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Grupo de Pesquisa Aprendizados ao longo da vida
Barcos de linha em porto de Manaus, Rio Negro, Amazonas. Dez. 2014.
Em 2014 vivenciamos dois momentos de trabalho: o final da pesquisa Diagnóstico e o início da revisão de literatura da pesquisa atual.
Os textos que se seguem referem-se a esses momentos:
1: Final da pesquisa Diagnóstico da qualidade de ensino na EJA: um estudo de caso no Rio da Janeiro. Os textos auxiliaram o processo de conceitualização de qualidade de ensino e na interpretação dos dados coletados no trabalho de campo.
2: Início da pesquisa De memória em memória, trançando histórias na EJA. Os textos retratam os primeiros movimentos dos pesquisadores, na definição do corpo teórico da pesquisa.
(para abrir os textos, basta clicar sobre os títulos)
Momento 1
1. ARRETCHE, Marta. Uma contribuição para fazermos avaliações menos ingênuas. (Publicado em Tendências e Perspectivas na Avaliação de Políticas e Programas Sociais)
2. GATTI, Bernardete. Estudos quantitativos em educação (Educação e Pesquisa)
3. GOMES, Albuquerque Mello. Apontamentos sobre a pesquisa em educação: usos e possibilidades do grupo focal. (Eccos Revista Científica).
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